社團法人臺灣職能治療學會2026年學術研討會-徵稿通知
大會主題：未來教育．教育未來．跨域科技
指導單位：教育部
主辦單位：社團法人臺灣職能治療學會
共同主辦：中山醫學大學職能治療學系、長庚大學健康老化研究中心
發表會場：中山醫學大學醫學科技學院職能治療學系（臺中市建國北路一段110號正心樓）
發表日期：2026年11月01日(日)
注意事項：經通知確定被收錄海報/口頭/工作坊之發表者，每篇作者群至少一位務必於10月01日前至本會官網另外報名參與研討會，如投稿為口頭報告，當日報告者亦需報名，並於報名時備註填寫投稿稿件編號(1150XXX)
投稿重要資訊 | |
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投稿開放期間 | 2026年05月1日至07月31日 |
投稿網址 | |
結果通知日 | 2026年08月31日 |
發表者註冊 | 2026年09月01日至10月01日 |
學術論文投稿
本會公開徵求論文投稿，涵蓋國際英文場次，凡是職能治療相關的學術研究或實務工作等成果，且尚未公開發表者，均歡迎國內外專家學者於大會中與職能治療同業們進行分享。
投稿方式：請至投稿系統投稿，投稿成功信件會於一周內寄予通訊作者。如未收到通知者，請與秘書處聯繫tota@ot.org.tw或致電秘書處(02)2382-0103。
發表語言：可使用繁體中文或英文，請於投稿時選擇語言類別。
論文發表形式：
歡迎職能治療與復健科學的研究成果、個案研究、獨特實作經驗、專業革新及議題等相關投稿，論文發表類型分為口頭報告及海報展示，投稿時請務必選擇其中一種類型，考量投稿人數及場地安排，委員會可能因投稿內容、時間規劃或是主題平衡等因素，調整您的發表類型。
(一)口頭報告：
1. 發表語言：繁體中文或英文。
2. 發表時間：12分鐘的口頭報告加上3分鐘的問答時間。
3. 報告者必須為作者群之一。
(二)海報展示：
1. 發表語言：繁體中文或英文。
2. 發表格式：海報格式以直式為主，詳細的尺寸將於會前另行通知。
3. 發表者必須為作者群之一。
投稿內容：
1. 投稿論文沒有在其他公開會議中發表過。
2. 使用中文發表者，內容可使用中文或英文撰寫；使用英文發表者，內容僅能使用英文。
3. 請務必選擇發表類型，摘要主題內容需符合上述主題類型之一。
4. 投稿摘要格式：
(1) 摘要題目（限20字內），中文摘要須包含中、英文題目。
註：若內容為文獻回顧、個案報告或統合分析，請務必於標題後方加註，如：
職能治療於中風個案的介入成效：系統型文獻回顧
職能治療於中風個案的介入成效：個案報告
(2) 作者群姓名，請以作者順序填寫。
(3) 發表者（作者群中擇一）。
(4) 通訊作者（不限定是第一作者）。
(5) 作者的服務單位及聯絡資訊，包含服務組織/機構、城市及國家、電子郵件、連絡電話。
(6) 摘要內容以中文或英文撰寫，限500字內。
(7) 摘要內容不可放置圖檔、表格、圖表。
論文主題：可選擇以下職能治療相關的投稿內容：
1. 兒童與青少年 (Children and Adolescents)
2. 生理疾病 (Physical dysfunction)
3. 心理健康 (Mental Health)
4. 老年照護 (Geriatric Care)
5. 社區服務 (Community Services)
6. 多元共融 (Diversity and Inclusion)
7. 健康福祉 (Health well-being)
8. 職能治療教育 (Education in Occupational Therapy)
9. 核心能力導向醫學教育 (Competence-based Medical Education, CBME)
10. 創新技術應用 (Innovative Technology Applications)
11. 智齡科技 (Gerontechnology)
12. 管理、政策與行銷 (Administration, Policy and Marketing)
13. 職能理論及臨床實務 (Occupation: Theory and Practice)
14. 以職能為方法/目的 (Occupation as Means/ Ends)
15. 人工智慧之應用(Application of Artificial Intelligence)
16. 其他（請註明主題）Other (please specify the theme)
(三)工作坊投稿：今年將開放工作坊提案，我們竭誠歡迎任何職能治療實務相關主題投稿。
1. 每個工作坊原則上將進行約50分鐘，將視稿件數量修改與公告，內容須有學員參與及互動性，最終投稿之結果將由審查委員會決定後通知。
2. 工作坊提案不可超過1000字，且須包含以下項目：
(1) 標題
(2) 簡介
(3) 主要學習目標2-3個
(4) 教學方式
(5) 實務運用意義
(6) 講者簡要自傳